Experiencia 1

La tierra en la cual crecen las raíces de las plantas se llama  suelo

¿De qué está hecho el suelo?

CARACTERÍSTICAS CUALITATIVAS DEL SUELO
Material Una muestra de suelo Un vidrio plano (con los bordes esmerilados o cubiertos con cinta adhesiva para evitar una cortada accidental) Papel periódico	1. Observar las características más evidentes del suelo: olor, color, textura, componentes (piedrecillas, grava, materia orgánica...) 2. Separar los componentes identificados. 3. Anota todas tus observaciones.

De acuerdo a tus observaciones y lo investigado, contesta la pregunta del inicio.

Nos preparamos para la Feria de Ciencias

Nuestro eje de trabajo es:         EL SUELO Y LOS SERES VIVOS

PROBLEMATICA: ¿Por qué en los Esteros del Iberá parece que sobra el agua , en cambio en el Desierto de Atacama falta?

HIPOTESIS: Las respuestas de los chicos fueron:

• Porque en la arena se escapa el agua
• Porque la tierra retiene el agua
• Por el sol
• Por el clima

DESARROLLO:
Para saber si estaban en el camino correcto con respecto a las respuestas, comenzamos a investigar EL SUELO.
Investigaron qué es el suelo, cuánto tarda la naturaleza en formarlo, cómo está formado, cómo se disgregan los componentes inorgánicos, qué son los horizontes del suelo, a qué se llama" perfil del suelo".
Para alguna de estas preguntas realizaron una serie de EXPERIENCIAS.

En las próximas entradas las publicaremos.